Как нам докладывают В.П. Зинченко, В.М. Мунипов и О.Г. Носкова на стр. 344 в комментарии к тексту - Л.С. Выготский. Проблема высших интеллектуальных функций в системе психотехнического исследования (стр. 50-57), -
этот текст есть "доклад Л.С. Выготского на VI Международной конференции по психотехнике в Барселоне (23-27 апреля 1930 г.) [который был] опубликован в ж-ле "Психотехника и психофизиология труда", 1930, N5, с. 373 - 384".
Примечательно, что в библиографии ни в 6 т. СС Выготского, ни в книге Выгодской и Лифановой, 1996 этот доклад никак не обозначен. Очевидно, что Выготский не ездил на конференцию в Барселону, точно так же, как и не ездил он на Ninth International Congress of Psychology в Йельском университете в Нью-Хейвене (Yale University, New Haven, CT). В Нью Хейвен ездил Лурия, где, как мы понимаем, представлял как свою работу, так и статью Выготского.
Но вот вопрос по поводу Барселоны: а был ли мальчик? Не напутали ли чего редакторы хрестоматии "История советской психологии труда. Тексты (20-30-е годы 20 века)". М.: МГУ, 1983, 360 с.?..
Внимание, ответ: нет не напутали.
Полуизвестный отечественной науке текст действительно был представлен на психотехнической конференции в 1930 г.:
Le problème des fonctions intellectuelles supérieures dans le systeme des recherches psychotechniques, par Leo Vigotski, 332-341//Applied Psychology. The First-Thirteenth Congress Proceedings of the International Association of Applied Psychology. Volume 6: The Sixth Congress in Barcelona, 1930. Edited by Horst Gundlach. Routledge, London and New York, 1999.
А надо отметить, что французский язык был в ту пору одним из двух официальных рабочих языков этой международной организации (вторым был немецкий, - см. Carpintero, H., y Herrero, F. (2002). Early Applied Psychology (The early days of the IAAP). European Psychologist, Volume 7, No. 1 - примечательно, что текст Выготского при этом вышел всё же на французском).
Итак, внесите поправки в свои библиографии работ Выготского :).
Но это ещё не всё!
Есть такое издание университета Барселоны Anuario de psicología:
Voila:
Vigotski, L. S. (1930/1985). Le problème des fonctions intellectuelles supérieures dans le systeme des recherches psychotechniques. Anuario de psicología, 33, 7-16.
Enjoy and have a nice reading :)!
Update: Уточнение. У Лифановой эта статья всё же есть:
1930 год
5. El probleme des fonctions intellectuelles superieuers dans le systeme des recherches psychotechniques // Anals d'orientacio professional. 1930. P. 323-341.
этот текст есть "доклад Л.С. Выготского на VI Международной конференции по психотехнике в Барселоне (23-27 апреля 1930 г.) [который был] опубликован в ж-ле "Психотехника и психофизиология труда", 1930, N5, с. 373 - 384".
Примечательно, что в библиографии ни в 6 т. СС Выготского, ни в книге Выгодской и Лифановой, 1996 этот доклад никак не обозначен. Очевидно, что Выготский не ездил на конференцию в Барселону, точно так же, как и не ездил он на Ninth International Congress of Psychology в Йельском университете в Нью-Хейвене (Yale University, New Haven, CT). В Нью Хейвен ездил Лурия, где, как мы понимаем, представлял как свою работу, так и статью Выготского.
Но вот вопрос по поводу Барселоны: а был ли мальчик? Не напутали ли чего редакторы хрестоматии "История советской психологии труда. Тексты (20-30-е годы 20 века)". М.: МГУ, 1983, 360 с.?..
Внимание, ответ: нет не напутали.
Полуизвестный отечественной науке текст действительно был представлен на психотехнической конференции в 1930 г.:
Le problème des fonctions intellectuelles supérieures dans le systeme des recherches psychotechniques, par Leo Vigotski, 332-341//Applied Psychology. The First-Thirteenth Congress Proceedings of the International Association of Applied Psychology. Volume 6: The Sixth Congress in Barcelona, 1930. Edited by Horst Gundlach. Routledge, London and New York, 1999.
А надо отметить, что французский язык был в ту пору одним из двух официальных рабочих языков этой международной организации (вторым был немецкий, - см. Carpintero, H., y Herrero, F. (2002). Early Applied Psychology (The early days of the IAAP). European Psychologist, Volume 7, No. 1 - примечательно, что текст Выготского при этом вышел всё же на французском).
Итак, внесите поправки в свои библиографии работ Выготского :).
Но это ещё не всё!
Есть такое издание университета Барселоны Anuario de psicología:
L'Anuario de psicología (ISSN paper 0066-5126 / ISSN electrònic 1988-5253) és una revista de psicologia general, pionera en el seu àmbit, que l'edita des de 1969 la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona i publica l'Editorial Horsori. Està dirigida a un públic ampli d'investigadors i professionals en els diferents camps de la psicologia. Es publica en espanyol i admet treballs en anglès i francès. Apareix quadrimestralment i compleix els estàndards internacionals de la publicació científica.Как мы понимаем, испанцы не только чтят свою историю, но и очень даже симпатизируют Выготскому. Всем, интересующимся как историей психотехники так и интерпретациями Выготского на Западе, настоятельно рекомендую для ознакомления 33 выпуск этого издания за 1985 г. В частности -
Voila:
Vigotski, L. S. (1930/1985). Le problème des fonctions intellectuelles supérieures dans le systeme des recherches psychotechniques. Anuario de psicología, 33, 7-16.
Enjoy and have a nice reading :)!
Update: Уточнение. У Лифановой эта статья всё же есть:
1930 год
5. El probleme des fonctions intellectuelles superieuers dans le systeme des recherches psychotechniques // Anals d'orientacio professional. 1930. P. 323-341.
no subject
Date: 2011-02-16 12:22 am (UTC)Ðи не пÑдкажеÑе, Ñ Ñо поÑав вживаÑи ÑеÑмÑн "пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ñка", Ñ Ñк вÑн вийÑов з вжиÑкÑ?
Ð¦Ñ ÑÑаÑÑÑ Ð²Ð¶Ðµ пеÑеглÑнÑв:
http://www.scribd.com/doc/48831910/la-psicotecnia-en-espana
no subject
Date: 2011-02-16 02:12 am (UTC)ÐÑак, пÑо наÑало мне, в обÑем-Ñо, неÑего добавиÑÑ: Ð¿Ð¾Ñ Ð¾Ð¶Ðµ, ÑеÑмин ввел в обоÑÐ¾Ñ Ð´ÐµÐ¹ÑÑвиÑелÑно Ð. ШÑеÑн где-Ñо в наÑале 20-го века, пÑи ÑÑом ÑодеÑжание ÑÑой диÑÑÐ¸Ð¿Ð»Ð¸Ð½Ñ ;понаÑÐ°Ð»Ñ Ð¾ÐºÐ°Ð·Ð°Ð»Ð¾ÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ болÑÑим влиÑнием ÑÑеÑновÑкого пеÑÑонализма и диÑÑеÑенÑиалÑной пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ (по кÑайней меÑе, в Ñой ÑаÑÑи, где пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ° занималаÑÑ ÑеÑÑами и пÑоÑоÑбоÑом).
Ð 1920-30 гг. пÑоÑел ÑÑд пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÑеÑÐºÐ¸Ñ ÐºÐ¾Ð½ÑеÑенÑий, ÑовеÑÑкие ÑÑенÑе в Ð½Ð¸Ñ Ñ ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð³Ð¾-Ñо вÑемени Ñ Ð±Ð¾Ð»ÑÑим инÑеÑеÑом ÑÑаÑÑвовали. Ðз ÑпоÑÑÐµÐ±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑеÑмин вÑÑел Ñже поÑле войнÑ, ÑÑо ÑвÑзано, как мне кажеÑÑÑ, в пеÑвÑÑ Ð¾ÑеÑÐµÐ´Ñ Ñ Ð¿Ð»Ð°ÑевнÑм ÑоÑÑоÑнием пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ в поÑлевоенной Ðападной ÐвÑопе и наÑалом доминиÑÐ¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð°Ð¼ÐµÑиканÑкой пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸, в коÑоÑой ÑÑÐ¾Ñ ÑеÑмин не пÑижилÑÑ. Ðде-Ñо в 1950 (надо пÑовеÑиÑÑ) обÑазÑеÑÑÑ Ð¼ÐµÐ¶Ð´ÑнаÑÐ¾Ð´Ð½Ð°Ñ Ð°ÑÑоÑиаÑÐ¸Ñ Ð¿Ñикладной пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸ (applied psychology), коÑоÑÐ°Ñ Ð¿Ð¾ ÑакÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿ÑÑмой пÑавопÑеемниÑей довоенной пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ¸. ÐоÑ, ÑобÑÑвенно, и вÑе, в двÑÑ ÑÐ»Ð¾Ð²Ð°Ñ . Таким обÑазом, имеем: пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ° --> индÑÑÑÑиалÑÐ½Ð°Ñ Ð¸ оÑганизаÑÐ¸Ð¾Ð½Ð½Ð°Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ.
... Ð Ð²Ð¾Ñ Ñо, как ÑÑо Ñлово иÑполÑзÑÑÑ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑÑе ÑовÑеменнÑе ÑÑÑÑкоÑзÑÑнÑе авÑоÑÑ, напÑ., Ð.Ð. ÐÑзÑÑей, -- ÑÑо, как говоÑиÑÑÑ, ÑовÑем дÑÑÐ³Ð°Ñ Ð¸ÑÑоÑиÑ.
ÐбÑаÑайÑеÑÑ, еÑли нÑÐ¶Ð½Ñ Ð´ÐµÑали и дополниÑелÑнÑе ÑазÑÑÑÐ½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ еÑли Ñ ÐÐ°Ñ ÐµÑÑÑ ÐµÑе вопÑоÑÑ.
no subject
Date: 2011-02-16 11:58 am (UTC)Рви випадково не знаÑÑе, Ñк Ñак ÑÑалоÑÑ, Ñо "ÑиÑÑема СÑанÑÑлавÑÑкого" Ñакож пеÑекладаÑÑÑÑÑ Ñк "psychotechnique"?
no subject
Date: 2011-02-16 12:19 pm (UTC)"ТеÑмин «пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°Â» бÑл введен в наÑÑнÑй обоÑÐ¾Ñ Ð½ÐµÐ¼ÐµÑким пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¾Ð¼ Ð. ШÑеÑном в 1903 г. и долгое вÑÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±Ð¾Ð·Ð½Ð°Ñал оÑÑаÑÐ»Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ð¸, занимаÑÑÑÑÑÑ ÑазÑабоÑкой меÑодологии пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑеÑапии 1. Ðо поÑле ÑÑда ÑÐ°Ð±Ð¾Ñ Ð. Ðлиаде 2 ÑÑÐ¾Ñ ÑеÑмин ÑÑал акÑивно иÑполÑзоваÑÑÑÑ Ð² Ñелигиоведении, пÑеимÑÑеÑÑвенно в каÑеÑÑве оÑÑÑÑÑÑвÑÑÑего в западнÑÑ ÑзÑÐºÐ°Ñ ÑквиваленÑа ÑÐ»Ð¾Ð²Ñ Ð¹Ð¾Ð³Ð°, Ð´Ð»Ñ Ð¾Ð±Ð¾Ð·Ð½Ð°ÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¾Ñобого вида Ñелигиозной пÑакÑики, ÑиÑоко ÑаÑпÑоÑÑÑаненного в ÑелигиÑÑ ÐоÑÑока. Ð. Ð. ТоÑÑинов опÑеделÑÐµÑ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÑ ÐºÐ°Ðº «ÑÑаÑелÑно ÑазÑабоÑаннÑй и вÑвеÑеннÑй ÑÑадиÑией Ð½Ð°Ð±Ð¾Ñ ÑÑедÑÑв и пÑиемов Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾ÑÑÐ¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ ÑÑÑого опÑеделеннÑÑ ÑÑанÑпеÑÑоналÑнÑÑ ÑоÑÑоÑний ÑознаниÑ»3."
РСÑанÑÑлавÑÑкий вживав Ñлово "пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ñка" Ñ ÑвоÑÑ ÑоÑÑйÑÑÐºÐ¾Ð¼Ð¾Ð²Ð½Ð¸Ñ ÑобоÑÐ°Ñ . ЦÑкаво, звÑдки вÑн взÑв Ñей ÑеÑмÑн, - бо Ñ Ð½Ñого вÑн вживаÑÑÑÑÑ Ð½Ðµ Ñ Ð¨ÑеÑнÑвÑÑко-ÐÑнÑÑеÑбеÑгÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð·Ð½Ð°ÑеннÑ...
no subject
Date: 2011-02-18 11:39 pm (UTC)ЧÑо же каÑаеÑÑÑ Ð¡ÑаниÑлавÑкого, Ñо ÑÑÑ Ð¸Ð½ÑеÑеÑно: говоÑÑÑ (http://books.google.com/books?id=v2k9IpxT6f8C&pg=PA178&lpg=PA178&dq=stanislavsky+psikhotekhnika&source=bl&ots=MUHLoyqwv3&sig=w80AHj_g6UemBA-L6ccHRe5AkEg&hl=en&ei=PQFfTeW7MonYgQfurqXSDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CBQQ6AEwAA#v=onepage&q=stanislavsky%20psikhotekhnika&f=false), он оÑновÑвал ÑÐ²Ð¾Ñ ÑиÑÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° ÑÑанÑÑзÑкой пÑÐ¸Ñ Ð¾Ñизике Рибо плÑÑ -- внимание! -- на йоговÑкой ÑиÑÑеме. ÐÐ¾Ñ ÑÑо Ñже Ñеплее. Тем не менее, ÑазÑази Ð¼ÐµÐ½Ñ Ð³Ñом, еÑли Ñ Ð·Ð½Ð°Ñ, оÑкÑда Ñ Ð½ÐµÐ³Ð¾ "пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°" поÑвилаÑÑ. РиÑÐºÐ½Ñ Ð¿ÑедположиÑÑ, ÑÑо вÑе же не Ð¾Ñ Ð¹Ð¾Ð³Ð¾Ð² :) ...
no subject
Date: 2011-02-19 03:36 am (UTC)Ð'ÑÑÑвав, Ñо ÑÑоÑовно ÐлÑаде - Ñе ÑкоÑÑÑ Ð·Ð° вÑе помилка Ñ Ð½ÐµÐ´Ð¾Ð±ÑоÑовÑÑнÑÑÑÑ Ð°Ð²ÑоÑа ÑÑаÑÑÑ, ÑиÑаÑÑ Ð· ÑÐºÐ¾Ñ Ñ Ð½Ð°Ð²Ñв.
Слово "пÑÐ¸Ñ Ð¾ÑÐµÑ Ð½Ñка" з'ÑвлÑÑÑÑÑÑ Ñ ÑоÑÑйÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÐµÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ñ "Ðога. ÐеÑÑмеÑиÑе и Ñвобода", а в англÑйÑÑÐºÐ¾Ð¼Ñ Ð¿ÐµÑÐµÐºÐ»Ð°Ð´Ñ - пÑоÑÑо ÑÐµÑ Ð½Ñка (найÑаÑÑÑÑе), або мÑÑÑиÑна ÑÐµÑ Ð½Ñка, або дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð° ÑÐµÑ Ð½Ñка, або аÑкеÑиÑна ÑÐµÑ Ð½Ñка. ФÑанÑзÑÑкий оÑигÑнал нема де поÑиÑаÑи, але гÑгл-бÑÐºÑ Ñ Ð½ÑÐ¾Ð¼Ñ Ñлова psychotechnique Ñакож не Ð·Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´ÑÑÑ.
Ð ÑоÑÑйÑÑÐºÐ¾Ñ Ð¿ÐµÑекладала ÑкÑаз лÑдина з ÑÐ¸Ñ ÑÑ Ð¾Ð´Ð¾Ð·Ð½Ð°Ð²ÑÑв, ÑÐºÑ Ð»ÑблÑÑÑ Ñе Ñлово.
РСÑанÑÑлавÑÑкий може Ñ Ñам Ñе Ñлово вигадав :)