History of psychology / История психологии

Оказывается, славная идея скрестить идею структуры (Gestalt, образ, форма, etc.) с идеей смысла (sense, meaning, significance, value, Sinn, etc.)--ну а вслед за смыслом, и с идеей общества и культуры--посетила не только Льва Семёновича Выготского, царствие ему небесное, но также и целый ряд его коллег по цеху и, возможно, даже с некоторым опережением. См., zum Beispiel, такое:

• Ellis, Willis Davis , (1930). Gestalt psychology and meaning. Berkeley, CA, US: Sather Gate Book Shop, xi, 172 pp. doi: 10.1037/13527-001; оглавление/TOC



• The second of the new categories to be incorporated by science was Sinn, a German word which has been variously translated as significance, value, and meaning. Without incorporating the meaning of experience and behavior, Koffka believed that science would doom itself to trivialities in its investigation of human beings; http://psychclassics.yorku.ca/Koffka/Perception/intro.htm

  См. также: Koffka, K. (1935). Principles of Gestalt psychology. New York: Harcourt, Brace, & World.


• Brown, J.F. Psychology and the Social Order. New York: McGraw-Hill Book Co., 1936. 529 pp.; (см. об авторе хоть что-то здесь oder hier); цитата из вступления к книге:

  [p. viii] My greatest professional debt is to Professor K. Lewin. It was as a student of his that I first became interested in the field-theo- [p. ix] retical approach to problems of sociology and psychology. The mathematical conceptions developed in this work were first applied by Lewin to problems of individual psychology. I must assume total responsibility, however, for their present application to problems of sociology and social psychology. I am not at all sure that Professor Lewin will agree with all the implications I derive from his general methodological positions for these sciences. But whether my work is found good or bad, Lewin's lectures and writings mainly influenced me to attempt it. I also had the great privilege of studying with Professor W. Kohler and Professor W. Wertheimer when the ideas I have developed here were maturing. How much I owe them will be obvious to those of my readers who are familiar with their writings.

Что же касается робких попыток Выготского и его команды скрестить гештальт со смыслом, например, здесь:

• Соловьев-Элпидинский И.М. О так называемом «психическом насыщении» и его особенностях у умственно отсталых детей // Умственноотсталый ребенок / Под ред. Л.С. Выготского, И.И. Данюшевского. М.: Учпедгиз, 1935. С. 97–174
  
  или здесь:


• Выготский Л.С. Проблема умственной отсталости (опыт построения рабочей гипотезы) // Умственноотсталый ребенок / Под ред. Л.С. Выготского, И.И. Данюшевского. М.: Учпедгиз, 1935. С. 7–34 --

то наверное самая яркая, хоть и до сих пор не оцененная попытка состоялась в работе Биренбаум и Зейгарник, опубликованной в 1935 году; см. такое:

• Зейгарник Б.В., Биренбаум Г.В. К проблеме смыслового восприятия. Советская невропатология, психиатрия и гигиена 1935; 4(6): 57-74
  
  а особенно вот такое:



• Биренбаум Г.В. и Зейгарник Б.В. К динамическому анализу расстройств мышления. Советская невропатология, психиатрия и гигиена 1935; 4(6): 75-98

И наконец, об истории культурно-исторической гештальтпсихологии в ее развитии в 1930е годы см.:

• Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Неформальные личные связи ученых, международные посредники и «импорт» психологии // Вопросы психологии. — 2012. — N 1. — С. 100—112
• Ясницкий, А. К истории культурно-исторической гештальтпсихологии: Выготский, Лурия, Коффка, Левин и др.// PsyAnima, Dubna Psychological Journal — Психологический журнал Международного университета природы, общества и человека "Дубна". — 2012. — N 1. — http://www.psyanima.ru/

Добрый самаритянин, пожелавший остаться неизвестным, составил этот список публикаций, который приводится здесь с незначительными изменениями, поправками и добавлениями:

( Библиография публикаций Б.В. Зейгарник/Bibliography of Bluma Zeigarnik )

Поправки, предложения, дополнения и добавления с благодарностью принимаются.

К оглавлению: Библиографии работ советских психологов/Bibliographies of Soviet psychologists' publications

Родина должна знать своих героев. Родина должна знать и чужих героев, а особенно тогда, когда, как в этом случае, свой среди чужих, чужой среди своих и поди ж ты разбери, кто из них кто.

Существует приблизительно один миллион причин, почему нас должна интересовать берлинская группа Курта Левина, чьи наработки настолько глубоко проникли в самое сердце отечественной психологии, что даже не вполне ясно, как одно могло бы реализоваться без другого. Это особенно поразительно осознавать в свете того, что ссылок на оригинал, как это водится в отечественной психологии, никто особенно не беспокоился ставить. Примечательна в этом смысле книжка любимой ученицы Левина, Выготского, Левина :) Б.В. Зейгарник, Теория личности К. Левина, в которой она прослеживает некоторые линии развития левинской мысли в советской психологии.

Итак, кому-то из нас может показаться нелишним иметь список работ, проведенных под руководством К. Левина в Берлинском институте психологии. Ну что ж, на сегодня ограничимся его серией по психологии действия и аффекта, опубликованной в про-гештальтистском Psychologische Forschung.
( Огласите, пожалуйста, весь список!! )

Обзор всего этого богатства мысли и чувства см. в Kurt Lewin (1935). Chapter VIII. Survey of the Experimental Investigations // A Dynamic Theory of Personality, 1935.

...Эх, воля ваша, а я б лично на месте издателей книжки Курт Левин Динамическая психология. Избранные труды эту статью ни секунды не раздумывая перевел бы и напечатал!